Proyecto Interdisciplinario

PROYECTO INTERDISCIPLINARIO:ELDIARIO.

EL DIARIO INSTITUCIONAL

Fundamentación :

Luego de estudiar los diferentes dispositivos informacionales a lo largo del año en distintas disciplinas, se ha elegido la confección de un diario (prensa gráfica) no solo como un modo de plasmar la teoría en la praxis, sino también como la base de algo que deseamos pueda ser de ahora en más patrimonio del colegio: un periódico informativo en el que año a año las voces de los alumnos –y de toda la comunidad- se expresen en  un espacio de creatividad, de reflexión, de crítica  y circulación de información. 

Éste proyecto le brinda al grupo (tercer año C. O.) la posibilidad de desarrollar y favorecer su capacidad de analizar, producir, clasificar información, así como la capacidad de investigar el armado de un diario.

Permitirá trabajar aspectos comunicacionales de la institución y de la realidad social local y nacional, además de permitir el aprendizaje en relación con las TICs .notebooks a las cuales los alumnos tienen accesos en los horarios de clases y serán fundamentales a la hora del armado del diario.

SITUACIÓN PROBLEMA:

Este proyecto surge a partir del desinterés de los alumnos para abordar los contenidos. Ante esta dificultad un grupo de profesores de diferentes disciplinas de  2 año de CO deciden la realización del mismo  para brindar herramientas para estimular los aprendizajes significativos en forma articulada.

RESPONSABLES.      

Docentes de 2 año de  C O de: Lengua (Sandra Toblini),Sociología(Maribel Perelló), Espacio y sociedad en latinoamerica(Gustavo Marcucci) y Área técnico profesional y EVSO(Marisa Moreno)